Apoyo educativo de la mano de las familias

En el Centro de día Llugarín hacemos un acompañamiento escolar individualizado, actuando y coordinando tres sistemas muy importantes: la familia, el centro educativo y el propio niño, niña o adolecentes.

Partiendo de esa premisa, intentamos involucrar a la familia en todo el proceso educativo, respetando en todo el momento la autonomía de esta en la toma de decisiones y enfatizando la responsabilidad que conlleva actuar en el proceso educativo de los menores. Al considerar la familia como un sistema, donde cada miembro ejerce un papel importante de interpendencia, intentamos llegar a acuerdos respetando siempre las diferencias y los momentos individuales.

En muchas ocasiones, se intermedia junto a agentes exteriores para complementar el apoyo académico dirigido a los niños, niñas y adolescentes, coordinándose con academias y otras entidades que trabajan en el ámbito del refuerzo escolar.

Se trabaja buscando que la familia entienda y sienta la importancia de la educación, primero como un derecho y después como una oportunidad de cambio vital dentro del sistema familiar, motivando y animando constantemente a las familias y a los menores en la consecución de objetivos.

Nos coordinamos con los centros escolares a taves de las familias y, en ocasiones específicas, intentado servir de “puente”, donde la relacion escuela-familia se encuentra desgastada. En este sentido, es importante tener en cuenta la realidad de las familias, conocer profundamente cada caso en sus orígenes y tener un vinculo establecido, donde la confianza y el respeto son la base de toda y cualquier actuación.

Una visión rápida del proyecto

Niños y adolescentes encuentran un espacio para su desarrollo personal.

Quién lo hace: Cáritas Diocesana de Asturias.
En qué consiste: Un centro de día en el que se desarrollan actividades formativas, reflexivas individuales, familiares y grupales.
A quién va dirigido: Niños, niñas, adolescentes y sus familias.
Qué persigue el proyecto: Trabajar con los menores su autoconcepto, su autoestima y sus habilidades desde sus capacidades y potencialidades con actividades de su interés y desde sus derechos, a la educación y al juego.

Objetivos

Trabajamos para…

Apoyar y acompañar a las familias.
Desarrollar procesos de acompañamiento de atención integral socio-familiar, de atención global e individual.
Crear o fortalecer espacios de coordinación con las entidades públicas y privadas del entorno.

Proporcionar a los menores las experiencias necesarias que favorezcan su progresiva autonomía y la adquisición de hábitos sociales y personales.
Fomentar la participación del voluntariado en el proyecto.
Sensibilizar a la sociedad sobre las situaciones de pobreza y los derechos de los menores y las familias.

Nuestra acción

La metodología sitúa a los niños, niñas, adolescentes y familias en el centro de toda las acciones, haciéndoles protagonistas y conscientes de su propio desarrollo.

Actividades dirigidas a los menores:

Escucha activa.
Apoyo y educación emocional.
Herramientas para la resolución de conflictos.
Manejo de habilidades sociales.
Hábitos de higiene y salud.
Responsabilidad y autonomía.
Acompañamiento escolar.
Talleres de manualidades.
Experiencias de ocio satisfactorias.

Actividades para las familias:

Escucha activa.
Acompañamiento.
Guía emocional.
Gestiones.
Actividades grupales de su interés.
Grupos de apoyo mutuo.
Intermediación familiar.

Equipo y financiadores

Centro de día Llugarín tienen un equipo educativo formado por por tres técnicos y 20 voluntarios y voluntarias y cuenta con la aportación económica de la Consejería de Derechos Sociales y Bienestar mediante un Acuerdo Marco desde el año 2016.